A quand la « formation à l’information » dans nos établissements scolaires ?
Jalel Rouissi & Khansa Mkada-Zghidi Institut Supérieur de Documentation de Tunis La Tunisie a été l’initiatrice de la célébration de l’année 2010 par l’ONU en tant qu’année internationale de la jeunesse. Cinq ans auparavant, notre pays avait accueilli le deuxième chapitre du Sommet mondial de la Société de l’Information dont elle a été également l’initiatrice. Nombreux sont ceux qui y ont vu un signe incontestable de l’importance qu’accorde la Tunisie à chacun de ces deux secteurs. Néanmoins, en conjuguant jeunesse et information, et aussi paradoxal que cela puisse paraître, force est de reconnaître que la répercussion de ces initiatives officielles sur le rapport de nos jeunes à l’information (et non pas à ses technologies) est restée très timide. De l’avis unanime des enseignants, parents, décideurs, intellectuels, etc. la culture générale et la curiosité intellectuelle font cruellement défaut à nos jeunes, avec tout ce qui en découle comme difficultés d’expression et de communic...